Na škole nás učili počítat na kalkulačce – fakt. Učitelka přinesla 37 kalkulaček Tesla (tolik nás bylo ve třídě), a ukázala nám, jak se zapíná, vypíná, násobí, sčítá. Představte si, kdyby nás naučila perfektně používat pouze kalkulačku Tesla? Tehdy měly kalkulačky Tesla možná 80% trhu – možná víc – v podstatě jiné kalkulačky ve školství nebyly. Učila nás používat kalkulačku, nikoliv značku. Zdůrazňovala shodné funkce s ostatníma kalkulačkami – nikoliv specifika tesláckých kalkulaček – jejichž jediným specifikem byla několikaletá zastaralost. Kupodivu o rok později jsem neměl problémy s programovatelnou kalkulačkou od Packardu. Gro bylo skutečně velice podobné.
Názor k článku
Co brání rozšíření Linuxu do škol?
aura:90
