Jak už jsem jednou napsal, schopnost orientace neznalého uživatele není objektivním měřítkem kvality uživatelského rozhraní. Když dva lidi, kteří v životě neviděli počítač posadím jednoho před Word a druhého před VIM a nechám je udělat nějakou úpravu textu, tak vyhraje ten s Wordem. Ale když je posadím ke stejnému úkolu po týdnu běžného používání, tak vyhraje ten s VIMem. Rozhraní VIMu je lepší prostě protože umožňuje efektivnější práci těm, kdo ho ovládají. Ten týden učení se později několikanásobně vrátí.
Názor k článku
Co brání rozšíření Linuxu do škol?
aura:50
