Tohle má nevýhodu, že si člověk přečte první půlku věty, pak bude (nejspíš docela dlouho) studovat tu C-čkovou šílenost, teprve potom si přečte druhou půlku věty a už vůbec neví, k čemu to vlastně patřilo.
Tohle má nevýhodu, že si člověk přečte první půlku věty, pak bude (nejspíš docela dlouho) studovat tu C-čkovou šílenost, teprve potom si přečte druhou půlku věty a už vůbec neví, k čemu to vlastně patřilo.