Pardon, musím se ozvat.
Já bych totiž chtěl, aby naše základní školy nevyučovaly informatiku vůbec. To stejné se týká jazyků, kde navíc, díky nesprávné výuce, získávají špatné návyky, které je složité odstranit. Do značné míry jde o problematiku, že děti se učí v nesprávný čas, nesprávným způsobem, vzásadě správné věci. Kdyby se těmto věcem, pod správným vedením, věnovali v jiném údobí svého vývoje, tak by vynaložené úsilí bylo mnohem menší a výsledek přitom výrazně hodnotnější.
Raději bych uvítal, kdyby měly děti mnohem více volného času (nebyly zavalováni blbostmi, které jim k ničemu nebudou) a mohl jsem se jim věnovat sám, nebo je i poslat na kvalitní kurz, toho co sám uznám za vhodné.
