Vlákno názorů ke zprávičce CESNET a FIT ČVUT mají patent na kompresi pomocí rozptylovacích tabulek od anonym - Gratulujeme ke schválení patentu z roku 2017. Mohu se...
-
Ondra Satai NekolaZlatý podporovatel> Tento český termín jsem neznal
Což asi naznačuje proč ho nepoužívat, pokud člověk chce zůstat srozumitelný ;-)
-
-2
1. Že jej neznám já, neznamená, že jej neznají ostatní (dle autora a diskuse takoví zjevně jsou) - naplňuje mne pýchou, že jsem pro vás dostatečnou autoritou v této oblasti. Jaký k tomu máte důvod dělat podle mě závěr, když byste jindy křičel, že výjimka není pravidlem?
2. Nedostatečná propagace tohoto českého termínu před anglicky typicky nejasným a okřídleným (což v technické mluvě nemá co dělat) pro mě znamená především nevyužití příležitosti rychlejšího pochopení problematiky pro zájemce. -
Ondra Satai NekolaZlatý podporovatel
1. Jenomze nad timhle si budou skrabat hlavu i lidi, co tomu rozumeji. Nepamatuju si na matfyze, za leta v praxe, v literature, ze by tyhle obskurnosti nekdo pouzival.
2. Takze skoncime s cesky znejicim termitem, ktery je uplne stejne nejasny. Ale bude nas. Nikdo ho stejne pouzivat nebude, at ho budes propagovat jak chces... -
Filip JirsákStříbrný podporovatelBod 1 se dá vyřešit tím, že se do závorky napíše anglický originál. Když se český termín nebude používat, tak se nezavede a pořád si budete stěžovat, že ho nikdo nezná. A za chvíli budeme mít „české věty“, kde české budou akorát spojky a předložky. I když se používají počeštěná slova, obvykle se s nimi ve větách špatně pracuje, protože se špatně ohýbají a špatně se z nich dělají jiné slovní druhy.
-
Filip JirsákStříbrný podporovatel
Až na ten hash. Všimněte si, že všechna ta česká slova se píšou tak, jak se vyslovují. Takže to např. nedělá problémy při ohýbání. Jestli budete psát „heš“, není český ekvivalent potřeba.
-
Získaní US patentu trvá delší dobu (několik let).
Rozptylovací tabulka = hash table (https://cw.fel.cvut.cz/old/_media/courses/b3b33alp/prednasky/09_rozptylovaci_tabulky.pdf).
24. 7. 2019, 12:43 editováno autorem komentáře
-
Peter FodrekZlatý podporovatel
U nás to je v Zákone o Vysokých školách, že práca, prednáška aj skriptum musia byť
v štátnom jazykuAle je fakt, že
1. Potomkovský proces (anglicky child process)
alebo
2.Jazyk symbolických inštrukcií ( angl. Assembly language, česky Jazyk symbolických adres)znejú divne a to druhé nie je b skutocnosti ani slovensky ale prevzaté z cudzích jazykov sú ako symbol tak inštrukcia.
-
Jan HrachStříbrný podporovatel> U nás to je v Zákone o Vysokých školách, že práca, prednáška aj skriptum musia byť v štátnom jazyku
Jak řešíte, když chcete, aby přednášeli zahraniční odborníci (co slovensky neumí), a napsat práci tak, aby z toho něco měli i v zahraničí? Zběžným fulltextem jsem to tam nenašel.
-
Možná se to vztahuje jen na klasické přednášky, které jsou součástí výukových plánů - ale už třeba u seminářů je i tam běžné, že se zařadí nějaký zahraniční host. Spíš by mne zajímalo, na jaké práce se ten požadavek má vztahovat. U diplomky ještě budiž (i když i tam mi přijde nesmyslné zakázat někomu psát diplomku v angličtině), ale co si tak pamatuju, už před nějakými 20 lety by - aspoň na matfyzu - byla disertace v češtině považována za přinejmenším dost neobvyklou. (Nemluvě o tom, že i pro samotného autora by to typicky byla zbytečná práce navíc.)
-
Tak nevím, když už se tady oháníte zákonem, nestálo by si za to jej aspoň přečíst?
> § 51 (3) Súčasťou štúdia podľa každého študijného programu je aj záverečná práca, ktorá spolu s jej obhajobou tvorí jeden predmet; obhajoba záverečnej práce patrí medzi štátne skúšky. So súhlasom vysokej školy alebo fakulty môže byť záverečná práca napísaná a obhajovaná aj v inom ako štátnom jazyku.
pak taky:
> § 51 (4) Študijný program bližšie určujú: p) jazyk alebo jazyky, v ktorých sa študijný program uskutočňuje, ktorými sa rozumejú jazyk alebo jazyky, v ktorých sú vyučované predmety študijného programu.
Dokonce jsou tam v § 92 nějaké výjimky na školném v případě, že "študijný program v dennej forme štúdia sa uskutočňuje aj v jazyku národnostnej menšiny" a "súčasťou poslania verejnej vysokej školy podľa § 2 ods. 10 alebo jej fakulty podľa § 27 ods. 1 písm. f), na ktorej sa študijný program uskutočňuje, je v čase prijatia študenta na štúdium výchova odborníkov s vysokoškolským vzdelaním patriacich k príslušnej národnostnej menšine."
O skriptech ani přednáškách jsem v zákoně nenašel ani muk. A hádám, že tam nebude ani nic o nesmyslném překladu cizích termínů, které jen studenty následně diskriminují na trhu práce.
-
Ten zákon neříká nic o tom, že by se nesměly používat "cizojazyčné odborné termíny", jak je již zmínil předřečník. Také nezmiňuje nic o tom, že by se všechny termíny do posledního musely překládat. Asi narozdíl od Vás nečekám, že po použití termínu hašovací funkce/tabulka, router, switch, kryptografie, na mne bude po obhajobě čekat v předsálí policie...
Škola by měla vyvažovat teoretickou a praktickou přípravu, a pokud studentům bude do hlavy hustit nesmyslné překlady jako rozptylovací tabulka, tak budou v praxi pak bohužel jen pro smích.
