Podle mě to akorát nejsou (produkční) hodinky, ale dá se to dobře využít na něco jiného: jako projekt do dětských kroužků. Na to je to super věc. Že je to z hotových komponent? No, i tak to bude pro děcka záhul. Obzvlášť pokud chodí jen jednou týdně, tak spíš hrozí naopak otrávení příliš dlouho trvajícím projektem.
Jen si to vemte: už jen naučit se s 3D tiskem, pokud neumějí z předchozích projektů. Umět pracovat s firmware. Připadné aspoň malé customizace jak na obalu, tak na ciferníku. Podle mě to bude na několik týdnů...
A na výsledku samozřejmě pak nevadí, že nejsou z vyleštěné mosazi, že jsou vysoké jak tovární komín, že jim bude lézt bordel do konektoru, že i ta obří baterka vydrží minimum času... Bude to jejich výrobek, na kterém se hodně naučily.
P.S.: Nedávno mě překvapilo, že moje klasické hodinky potřebují vyměnit baterii. Po tolika letech, že mezitím zkrachovalo hodinářství, odkud je mám. S úžasem jsem hleděl, že nikdo to neumějí na počkání a běžně se čeká týden...
A to tyhle hodinky z indického projektu mít nebudou, ty budete muset nabíjet každý den, to nezapomenete! :D
"A na výsledku samozřejmě pak nevadí, že nejsou z vyleštěné mosazi, že jsou vysoké jak tovární komín, že jim bude lézt bordel do konektoru, že i ta obří baterka vydrží minimum času... Bude to jejich výrobek, na kterém se hodně naučily."
Nevim, mozna, asi jsem zbytecne narocny, ale podle mne to taky muze naucit decka ze i kdyz se snazi a udelaji si to sami, tak jsou to stejne nepouzitelne hodinky. A ze kdyz mas kladivo tak vsechno je hrebik = nezalezi co si pro dany ucel vyberes. A ze detem muzete dat uplne cokoliv a nadchne je to.
Pritom kdyby se pouzil namatkou treba "Round Display for Seeed Studio XIAO" a pasujici nrf52840 modul tak to misto jednoho dne vydrzi i tyden nebo mesic a ma to i BLE na kterem se muzou naucit komunikaci s hromadou jinych veci. taky se muzou naucit co je to power management a jaky je rozdil mezi spotrebou v desitkach mA vs jednotkach uA v idle, kdyz je ta vec na malou baterii.
Ze to udela nejaky ind pro sebe je OK (protoze mu to treba nekdo dal zadarmo nebo nic jineho nesehnal), ale ze to ostatni v roce 2026 nekriticky siri dal po celem svete je spis trapne. A bylo to mirne trapne uz v roce 2023 kdy pouzili tenhle stejny modul https://www.raspberrypi.com/news/how-to-build-your-own-raspberry-pi-watch/ ale to to byla aspon novinka (ten modul i RP2040).
Tak to jsme ve shode. O tom ze se to na tohle da pouzit jsem psal uz vcera viz vyse https://www.root.cz/zpravicky/hodinky-s-raspberry-pi-rp2040/nazory/#o1325325 ale pritom muze porad platit muj nazor na citovany text. Se stejnym usilim to proste muze byt mnohem lepsi. Uz pred boomem AI jsem znal dvanactilete kteri psali moduly do linux kernelu a nad pouzitim RP2040 v tomhle pripade by jen kroutili ocima. jestli ucite deti 30 let (coz uz v nekterych pripadech muze byt samo o sobe taky diagnoza ;-) tak mozna muzete alespon potvrdit ze se meni, jsou narocnejsi, informovanejsi a uz jim nestaci "dreveny konik" jako jejich rodicum. Ale ze to nemuze porad nekoho nadchnout to jsem netvrdil.
Potvrzuji, že se žáci v některých aspektech mění a v některých zase zůstávají stejní. Vliv na to má veliká škála socio-kulturního prostředí, které se také vyvíjí a mnoho dalších výrazných a slabších vlivů. Ale tak to bylo nejspíš vždy.
Dvanáctiletí, kteří píší moduly do kernelu jsou v gausově rozložení tak výjimečný fenomén, že se na jejich základě nedají stavět obecné úvahy. Takové žáky je třeba vést úplně jiným způsobem a má smysl jim vytvářet takové podmínky a možnosti, aby svůj talent mohli efektivně rozvíjet.
A to s velkou pravděpodobností nebude v rámci běžné školy, ani běžných tech-kroužků.