Vlákno názorů k článku
Konec Windows 10 jako příležitost pro Linux od Lukas1500 - "taková snaha má nyní svůj web End of...

Ja som si robil úlohy v učebni. Lebo počítač sme mali doma len jeden a vôbec som sa k nemu nedostal :) Neubudlo zo mňa. A to som chodil na informatický gympel.

Len raz mi nechcela zobrat biologikárka referát, lebo bol napísaný rukou. Ona bola naša triedna a bola vadná ...

V první řadě je třeba vysvětlit učitelce, že takhle by to opravdu nešlo.

Pak máte co do činění s dámou, která má důchod na dohled, a je zatraceně hrdá na to, že to vkládání videa do PowerPointu zvládla - a když to zvládla ona, tak to přeci zvládnou i žáci! Ostatně: licence Office 365 mají od školy k disposici...
Navíc bude mít ředitele na své straně: žáci přeci musí mít rovné podmínky a není možné tolerovat, aby si některý z nich ulehčoval práci nebo nebyl také rovným způsobem hodnocen!
A když zvládnete učitelku zeměpisu, můžete to celé zopakovat s učitelkou občanské nauky a pak s češtinářem.
Protože na takové škole nebude trvat na nepodstatných formalitách jen učitel informatiky (protože ví, o co jde), a tělocvikář (protože ten Powerpoint nepotřebuje a vystačí si s Exclelem).

Jsem vcelku nekonfliktní člověk a rád s každým pokud možno vycházím dobře. Ale aby někdo dítě nutil doma používat window$, protože proto (=protože všichni to tak dělají - což pro mě není argument), tak to by u mne zkrátka neprošlo.

Je rozdíl nebýt ovce a nebýt vůl. Rozumný člověk ví, kdy má ustoupit a kam.
Dualboot či virtuálka je dobré řešení. A v drtivé většině vyhovující. Ostatně: jak nechci, aby dítko umělo jen MS Office, stejně tak nechci, aby umělo jen s LibreOffice. Ideální je, když se naučí dosáhnout správného výsledku prostředky, které má právě k disposici.

Takhle radikální hjsou zhusta ti co to v reálném životě řešit nemusí. A až/když to začnou řešit tak radikalita rázem zmizí.

Jo tak trojku? Nedonese? Tak o tom bych si promluvil ne s ní, ale s panem ředitelem. Tohle samozřejmě má cenu hrotit. A funguje to. I před třiceti lety stačilo pár návštěv školy a ředitelny aby mí rodiče jasně vysvětlili jak si představují mé vzdělávání a voilá, všechno najednou šlo -- a to i tehdy. Natož dnes.

Ostatní pro vás to nemá cenu hrotit. Já tu nemám žádné Windows ani žádný stroj kam bych je chtěl jen tak instalovat. Windows jsem neřešil snad deset let. Už proto, že je to několik hodin práce pro naprosto nic. nebo vy byste ochotně naskočil když by vám někdo zadal, že to musí být všechno udělané na OS X a chvátal řešit kde ukrást a jak ho zprovoznit v nějaké emulaci? Asi ne, že?

Ne, takhle to opravdu nefunguje.

Jo, tomu rozumím.
Doma jsem razil zásadu: Dokud je jim ve škole jedno, jestli to děláš v LibreOffice nebo v Microsoft Office, je mi to taky jedno. Ale ve chvíli, kdy začnou trvat jen na Microsoftu, já začnu trvat na tom, že nejsem povinen shánět plně podporovaný hardware.
Naštěstí v naší škole stačila jedna přátelská návštěva rodičáku, aby učitelé pochopili, že důležitý je obsah, nikoli datový formát.
Ale jsou jiné školy a jiní rodiče... (Však jsem psal, že jde o uživatele repasovaných strojů.)

"když si úča zeměpisu postaví hlavu"

To me osobne vzdy potesi nejvic, protoze pak si postavim hlavu ja, ze dokud mi skola neposle tech 15k na widle a opice, tak nic nebude. A sklidem to uprejdnu o rychlejbonz na MS, takze jim obratem dorazi nejaka ta kontrola a uca ma o zabavu (a pojeb od reditelky) postarano.

"když si úča zeměpisu postaví hlavu"

Taky mohou žít jako Amish people a nemít doma žádný počítač a nikdo nemá právo je k tomu nutit. Jenže pokud mají možnost si to udělat ve školní učebně, tak se obávám, že si úča prosadí svou.

Jinak pokud ta prezentace neobsahuje nějaké šílené efekty nebo fonty, tak by neměl být problém to uložit v LibreOffice do PowerPointu, případě si to v té školní učebně převést do poslední verze MS PP. I to se dítěti v životě hodí umět pro komunikaci s omezenými lidmi.

Dle mého názoru se příčetný učitel spokojí s PDF, protože pak odpadnou různé šílené efekty a zvuky, které akorát obtěžují a mělo by to jít zobrazit na jakémkoliv systému. I v praxi se to tak často dělá.

Náš modus operandi je:

• vytvořit v LibreOffice,
• uložit jako PPT,
• otevřít ve webové versi O365,
• zkontrolovat či upravit,
• uložit na školní úložiště,
• v učebně přidat YouTube videa či dodělat další nesmysly,
• odevzdat.

I tohle může být jednodušší a nenáročnější, než přesvědčovat nepřesvědčitelného pedagoga.

Na to má (alespoň ta naše) škola školní licence, pro všechny své žáky.
Tady je jen argument: Nemáme hardware kompatibilní s Windows 11. - a ať si přeberou, jestli tím míním vykopávkové počítadlo nebo Apple Mac.

"školní licence"

Jiste, na ty opice, ale ty widle pod to uz ti dodat neumej. Bez ohledu na HW. Jednomu takovymu soudruhovi sem rek, ze kdyz mohli za covidu rozdavat detem notesy, tak at jim proste skola (vsem) nejaky prideli a pak je mi to uplne fuk. At tam maj treba win 3.x.

No - oni mají šikovně licenci, která umožní i instalaci Windows 11 v jakési pseudo-enterprise školní variantě. Jenže: kdo by si s tím chtěl zprasit hardware...?
(A kdyby opravdu došlo na nejhorší, tak může žák dostat zapůjčený školní notebook. Jenže to je opravdu hodně slabý stroj.)

Jenže to je problém ŠKOLY. Když něco požadují, MUSÍ ti ke splnění dat podmínky. Není přípustné, aby prospěch žáka PODMÍNILI používáním konkrétního SW. V momentě, kdy to dáš na školskou inspekci nebo dokonce k soudu, budou mít obrovský problém, protože to vede na odepření ústavního práva na vzdělání.