Vlákno názorů k článku Jitsi meet: instalace a provoz vlastní videokonferenční platformy od Random Guy - @author - David Dvorak - bylo by mozne...

Konfigurace, zřízení a dohled byla a je v rámci stávajícího rozsahu smlouvy, škola nezaplatila v tomto směru ani korunu navíc. Pro mnohé to bude asi nepochopitelné. Druhá věc je VPS - o tom jsem psal v minulé části, školu to stojí 2.500,- Kč/měs. Škola má cca 25 vyučujících i pokud bychom přistoupili na diskutabilní variantu, že se zaplatí jen 25 nějakých plnohodnotných účtů pro učitele, tak se při dnešních cenách budeme opět pohybovat kolem 2.500,- Kč. A já si nemyslím, že by se dlouhodobě setkávalo s pochopením to, že díky 25 účtům provozujeme videokonference pro 400 žáků. Jsem si jistý, že zdroje by byly min. sdílené. Tohle je prostě úvaha, zda MS a ostatní vydělávají nebo po nocích chodí na brigády, aby dotovali nevýhodné nabídky. Pokud si vezmete HW náročnost videokonferencí, tak neokecáte konektivitu a výkon serveru. Odhaduji, že při "výhradním" využívání v rozsahu, jak dnes máme, se nedostanete moc níže a pak Vám musí chybět na celou režii té firmy okolo. Podle mého - buďto za cca 2500 nabídnou i velké firmy stejné zdroje, ale pak to z něčeho dotují, nebo nedotují, ale "ořežou" poskytované zdroje třeba tak, že je nasdílí s dalšími. Tohle bude o ekonomice a umění přesvědčit, že bílá je černá. A nepochybuji, že takoví jako MS jsou v mediální demagogii velmi dobří ...
Takže, škola za zřízení a konfiguraci nezaplatila nic navíc, vyjma nákladů na VPS, o HW funkčnost VPS se samozřejmě stará poskytovatel VPS. Škola tímto řešením ovšem získala maxmální (v hodnotě 2.500,- Kč) výhradní přístup ke zdrojům (HW a NIC), což zatím vyhovuje.
Stačí?

No v MS to určitě nedotuji, ale nezapomeňte, že na tom VPS serveru taky někdo má zisk. A na datacentrech a konektivitě mají obří typu MS určitě ohromnou economy of scale. Takže bych se nebál, že Teams budou prodělečný produkt. Prostě mají levnější infrastrukturu než menší.

Hmm, když jsem odpověď ohledně nákladů psal, chvíli jsem uvažoval nad formulací, aby bylo jasné, že si uvědomuji, že i provozovatel VPS má svou režii.
Takže to vezmu ještě jednou - myslím si, že i MS běží Teamsy na nějaké konfiguraci a lá VPS, tedy až do tohoto bodu je nutné vždy zaplatit režii dodavatele. Pak se ale cesty rozdvojují - jedna je "samodomo" pro školu, druhá pokračuje přidáváním služeb a dalších nákladů ze strany MS. Můžeme samozřejmě připustit, že vzhledem k rozsahu, bude mít MS levnější pořizovací vstupy na HW, ale nemyslím si, že na platech obsluhy - tady bych naopak řekl, že by mohly být i větší. Ale to je hádání.
Celé se to točí okolo otázky burana, kdy postavíte barák levněji - zda svépomocí, pomocí subdodávek nebo dodávkou na klíč od velké firmy. I tady hrají významnou úlohu cenové vstupy materiálu - nejdražší varianta vstupů je asi u stavby svépomocí, nejlevnější vstupy bude mít asi velká stavební firma, která zcela jistě nakupuje opravdu ve velkém. Zkušenost ale ukazuje, že dodávka stavby na klíč od velké firmy bývá suverénně nejdražší. Že je nejméně pracná, o tom asi netřeba pochybovat. V případě giganta MS pak jsme masírováni, že jejich řešení je nejpohodlnější, což je pravda a je zadarmo, což je lež, jako věž.
Jistotu nemám, ale logickým uvažováním jsem došel k závěru, že za 2.500,- Kč má škola k dispozici výhradní přístup k HW v takovém rozsahu, který za 2.500,- Kč u MS nelze pořídit. Je to ale jen odhad založený na logice.

Úvaha, z čeho jsou placeny zdroje MS, které jistě nejsou z luftu, je opět zcela na místě. Osobně si myslím, že jde o dotovaný druh reklamy, což je ale opět otázkou, zda je to ve školním prostředí žádoucí. Nebo je v tom jiná sviňárna typu Google, ale zadarmo to být nemůže. Závěrem je, že když něco chci, tak to nějak musím zaplatit, proč pak ale nezvolit průhlednou a přímočarou variantu penězi, u které nemusím bádat, kde mi vzniknou jiné, i nemateriální škody. Není z podstaty chybou, že chce škola něco zadarmo, takže se to nutně musí promítnout někam jinam?

Rozhodne-li se škola řešit videokonferenci vlastní správou, pronajmout VPS dnes není žádným problémem. Nikde jsem ale neviděl již hotovou placenou službu, kde se škola již o nic nestará a jen provozuje. Ale kolik škol ve svých znalostech něco takového poptávalo, přestože by to bylo logickým řešením (když už se na to vys*alo Ministerstvo)?

Pak je tu ještě aspekt, že vy nutíte studenty odsouhlasit ToS a EULA nějakého cizího produktu a nejspíš si i nainstalovat cizí proprietární software. Ano, v dnešní době je trendem nic nečíst a rychle kliknout na Accept, ale neměla by třeba škola v tomhle taky trochu vychovávat?

Ne vychovávat, ale přímo vzdělávat! Ale to se točí pořád kolem jevu, že skutečná počítačová vzdělanost (ne ta, kde mám ve Wordu kliknout, abych měl větší písmo) víceméně neexistuje.