Tak by mě zajímalo, jak se v případě přijetí softwareových patentů bude vyučovat např. programování ve školách, jak se budou psát knihy o programování atd. Přece škola nebude platit za to, že bude studenty učit nějaké základní věci z programování, které budou patentovány? Kolik potom bude stát kniha o programování? Také by mě zajímalo jestli ministr Mlynář umí programovat a jestli napsal někdy nějakou, byť jednoduchou aplikaci. A pokud ano, tak by mě zajímalo, kolikrát by v ním porušit nějaký softwareový patent a kolik by ho to potom stálo. Pokud neumí programovat, tak jak o tom může rozhodovat? Pokud mu někdo radí, že softwareové patenty ničemu nevadí, tak ať ten, kdo mu to radí zkusí napsat nějaký smysluplný program, který neporuší žádný softwareový patent.
zrejme to bude prebiehat asi takto: "toto sa naucime a a kto si priplati k skolnemu, nauci sa aj algoritmy, ktore su patentovane a skola nema na patentove poplatky".
S dovolením - jsou patentované? Vadí v tom případě jejich patentování výuce?
Pokud nejsou, a jsou natolik známé, že se vyučují, pak asi nebudou patentovatelné. Patentovat lze jen něco nového a netriviálního. BTW grep -r cokoli není algoritmus.
Stručně - proti rozumné patentovatelnosti algoritmů nejsem. Rozumná = taková, jaká se už po staletí (začali s tím Angličani někdy za Shakespeare, nemýlím-li se) používá a vede k tomu, že si vynálezci své vynálezy nešudlí doma, ale naopak je zveřejňují.
Rozhodne-li se někdo zveřejnit svůj vynáelz/algoritmus/ jinak, je to jeho věc.
kde se mimo jiné píše o udělení patentu Microsoftu na dvojklik (jednoduché, triviální, známe již řadu let). Jak potom budete chtít zabránit udělování patentů na kde jakou trivialitu. Pak napsat ve škole nějakou jednoduchou aplikaci demostrující něco velice jednoduchého nebude možné, protože by potom každý student a učitel musel platit, za to , že napsal aplikaci, která používá dvojklik.
