Komunita? Konkrétně tohle je afaik součást Digital Wellbeing projektu, jenž finančně podporuje více organizací.
A nebylo by lepší budovat u dětí zodpovědnost za to jak tráví svůj čas?
Nemám rád takovéto tvrdé limity, protože svět není černobílý.
V podstatě to tak je. Ale holt někdo vám na ty důchody vydělat musí. Na druhou stranu, u nás děti k technice přístup jednoduše mají jen když ji potřebují k práci.
19. 1. 2026, 17:30 editováno autorem komentáře
Bylo by to lepší. A já u svých dětí volím jinou strategii. Ale nemám pocit, že mě tato funkcionalita nějak omezuje.
Ony ty tvrdé limity bez dalšího působení beztak moc nefungují. Ale pokud stačí ono působení, nejsou tvrdá opatření potřeba.
Já mám vyzkoušený Timekpr-nExT, ale nikdy nebylo potřeba to nasadit do ostrého provozu. (Nehledě na to, že děcka si s takhle jednoduchým opatřením poradí levou zadní, takže bych musel zakázat boot z externích zařízení, pořešit všechny maliny, které mají, atd.)
To proste zalezi na diteti. Nektere dite to zvlada, jine ne. Nektere si najde spoustu konicku mimo pocitace, jine ne. A kdyz to dite nezvlada, tak tomu proste nemuzes nechat volny prubeh a je potreba dat tvrde limity.
Pokud jeho jediným koníčkem budou počítače, tak se obávám, že mu beztak žádné účinné tvrdé limity trvale nastavit nikdo nedokážeme. ;-)
Trvale do konce zivota samozrejme ne. Ale pokud nebude ten pocitac pristupny porad, tak tomu diteti nezbyde nez se nudit. A nuda zpusobuje ze to dite nakonec bude delat neco jineho nez pocitac. Ale kdyby ten pocitac byl pristupny porad, tak si nic mimo digitalni svet nenajde. A tudiz dospelosti dosahne s o neco rozmanitejsima zkusenostma, nez co by ziskal kdyby byl pocitac trvale dostupny.
Jezis, tohle prece neni tak tezke domyslet, takze jsi asi mel na mysli neco jineho, ale fakt nevim co.
Počítač je jen nástroj - a to je potřeba těm dětem vštípit.
Takže pokud ho používají k přípravě do školy, k tvorbě animací, k psaní povídek - pak nevidím důvod je omezovat. Něco jiného je, pokud tupě leží před obrazovkou, nohy na stole, a YouTube šorty na obrazovce - pak je načase je od toho vyhnat.
Nicméně: jestliže jejich hlavním zájmem budou právě a jen počítače, je pravděpodobné, že brzy získají více znalostí při obcházení omezení, než mají jejich správci/rodiče k nastavení oněch omezení.
(I u nás občas žena vysloví větu: To nemůžeš prostě vypnout wifinu, jako v normálních rodinách?
No, můžu. Ale bude trvat zhruba 30 sekund, než se děcka připojí na některou nezabezpečenou či blbě zabezpečenou wifinu od sousedů.)
Takže jedna možnost je ten počítač znepřístupnit (nejlépe jeho odebráním a úschovou mimo dosah dětí), druhá možnost je naučit je prostě to zařízení vypnout, když jim to nařídím.
Že si posleduji, zda to skutečně vypnuli, či co na tom právě dělají, je jiná věc. Ostatně, není nad to, když uvěří v božskou premisu: Nemá to cenu, táta ví všechno!
;-)
Jenže ono to není tak černobílé. Ano počítač je nástroj. Ale taky slouží k zábavě.
Dřív jsme se jako děti koukali na televizi (protože nebylo na výběr)
nebo jsme chodili ven (protože neexistoval jiný způsob "socializace").
nebo jsme třeba hráli fotbal či jsme se věnovali sportu (zlepšování motorických schopností)
... a o světe jsme možná věděli z Rudého práva (či mladé fronty dnes, záleží kdy se kdo narodil) -- ale popravdě jako dítě jsem fakt noviny nečetl.
Dnešní děti si můžou
- pustit nějakou asi z trilionu her (což je prokazatelně lepší než se koukat na televizi protože hry zlepšují kongitivní schopnosti, reakce, cizí jazyky, u multiplayerovat socializace, teamová spolupráce a dost možná cizojazyčná konverzace...)
- komunikovat s přáteli online
- zjistit aktuální dění na sociálních sítích (což opět není černobílé)
- sledovat na youtube něco jiného než tupé shorty
Samozřejmně nic se nesmí přehánět, ale tvrdit že počítač je jen "nástroj" (ke tvorbě z contextu) mě přijde jako kdybyste tvrdil v 90sátkách že televize je jen na sledování zpráv ... A ignoroval vesele zbytek vysílání ;-)
Jasně, že na tom hrají hry (nají Steam), jasně, že na tom sledují filmy/seriály (mají Disney+...), jasně, že na tom poslouchají muziku.
Ale ten počítač je jen nástroj, který jim tohle všechno umožňuje. Není to (sám o sobě) cíl. Dnes už to opravdu není jako za mých mladých let: Jdeme k Jirkovi na počítač
.
A když se řekne: Vypnout!
, tak to prostě vypnou. (Jinak jim to táta spočítá.)