Vlákno názorů ke zprávičce Mozilla spolu s EU proti Microsoftu od anonym - Ac jsem fanatickej linuxak, tohle mi prijde jako...

A jaký konkrétní sw Vás nutí státní správa používat?

Napadlo vas nekdy, ze se IE neda jen tak odstranit zamerne?

Zbytečná utopie. Netřeba sankcionovat paušálně MS řešení, ale upřednostnění dražších řešení - viz. Ostrava jih. Ale tohle neni jen o IT, ale prakticky ve všech oborech vesele plavou kapříci a rozdává se obálkovné.

EU se bude zabývat vymýšlením N verze pro blaho zákazníků, ale nedomyslí, že zákazník na tuto verzi nedošáhne (drtivá většina prodaných licencí je OEM a není možné ovlivnit verzi) případně nezná rozdíl. Mnohem schůdnější by bylo, kdyby během instalace bylo možné vybrat si instalované komponenty jako ve win95. Nápady jako přibalování IE, FF, Opery, Chrome a buhví čeho ještě, nebo "repozitáře" a podobně jsou prostě mimo mísu.

Proc si myslite ze by se melo penalizovat drazsi reseni kdyz zakaznikovi lepe vyhovuje? Jsou to jeho penize, tak at si rozhodne co s nima udela.

Pokud mi něco neuniklo, tak řeč byla o státní správě. Pokud podmínky výběrového řízení splní dva produkty, jeden za 100 000 a druhý za 500 000, tak neexistuje jediný rozumný důvod vybírat produkt dražší.

Pokud jde o soukromou firmu, tak ta ať ty prachy klidně nasype do kotle a prožene komínem.

IE je soucasti toho "systemu" a neda se jentak odstranit.

Však také MS dělal, co šlo, aby IE odstranit nešel, když si uvědomil, že by s tím mohl mít v rámci antimonopolních opatření problém. :-)

Podle me by vic prospel zakaz (pripadne sankce za neopravnene pouzivani) pouzivani microsoftich produktu ve statni sprave.

Já bych jako jisté východisko viděl aktivní podporu FOSS/Linuxu/*BSD ve všech sférách státní správy, zejména pak ve školství. Tedy spíše snaha vytvořit motivaci pro státní správy a školství, aby nasazovali právě FOSS/Linux/*BSD. Penalizace za použití MSSW by sice možná byla účinnější, ale lidé ji budou vnímat negativně, stejně jako pokutování MS. Aktivní podpora konkurence a vytváření motivace pro její nasazení by bylo pro MS mnohem horší než nějaká pokuta, která je stejně de facto pouze vynucenou slevou na nákup MS produktů (když pak EU s radostí nakoupí hafo nových licencí).

+1
Je na to jedno príslovie: Vodu kážu, víno pijú...

Proc by skoly meli ale nasazovat reseni ktere pouziva jen 1% trhu? Tomu rikate spravna priprava zaku pro zivot?

Cilem je delat svoji praci a ne za vsech okolnosti pouzivat OSS software.

Přesně tak. Učit se mají principy, nikoliv postupy. Pokud se učí pouze postupy, což bohužel bývá obvyklé, má student problém, i pokud usedne k jiné verzi toho samého SW, na kterém se učil. Pokud se učí principy, může se učit na jednom softwaru a když přijde k jinému z podobné kategorie, nebude mít problém.

Úkolem škol není dělat politickou agendu Richard Stallmana a jeho kamarádů (ani jiných komoušů), ale připravovat studenty na praktické uplatnění.

Důvodem, proč má dané řešení jen 1% trhu, je mj. právě to, že není nasazován ve školství a je místo něj nasazováno dominantní řešení, a alternativy často nejsou ani zmíněny. Má-li se použití FOSS rozšířit, měli by s ním studenti být seznamováni, a pokud to je jen trochu možné, učit se přímo na něm. Já v tom problém nevidím, FOSS byl pro rozvoj mého poznání nepoměrně produktivnější než proprietární software, se kterým mě nutili pracovat ve škole.

Nemám problém s tím, pokud se bude používat proprietární software tam, kde není jiná rozumná možnost (čili nejsem zastánce strategie FOSS všude za každou cenu), ale to jsou specifické případy (profesionální grafik, apod.), nikoliv třeba takové ty "základy práce s PC a kancelářským balíkem", kde je zbytečně nasazován software od MS, i když může být nasazován jiný SW, který má dostatečnou funkcionalitu pro probíranou látku (což třeba Linux+OOo nepochybně má). Čili, jsem zastáncem strategie "FOSS všude, kde to jde".

O způsobu výuky viz reakce na kolegu níže. To je i odpovědí na vaši otázku, čemu říkám správná příprava žáků pro život, tedy schopnost pracovat s více než jedinou verzí jednoho konkrétního produktu, vhodným stylem výuky.

Úkolem škol není prosazovat open source, ale připravovat studenty pro další kariéru. Navíc školy potřebují OS se snadnou správou, minimem problémů, a spoustou aplikačního SW. Bohužel pro Linux existuje minimum výukového SW, SW pro vedení hospodářských agend, SW pro design a grafiku, vývojové prostředky jsou slabé, informační systémy pro školy pro Linux nejsou na trhu atd.

Vhodný styl výuky je velká slabina českého školství. Typicky mají studenti spoustu znalostí, ale neumí je použít, neumí pracovat s informacemi, a studium postupně zadupává do země jejich osobnost. Bohužel je tu prostě taková tradice.

Opět: státní správa nemá za úkol prosazovat nějaký model psaní SW, ale řešit správu věcí veřejných. K tomu používá ty nástroje, které jí pro to přijdou nejvhodnější.