Vlákno názorů k článku Tvorba her pro Atari 2600 v Batari BASICu: ovládání čipu TIA od atarist - Heh ten linkovany clanek o pojidacich kolacu byl...

Heh ten linkovany clanek o pojidacich kolacu byl popularni, kdyz jsem studoval na univerzite (to jeste dobihala poslednim rokem vyuka Pascalu; ten se tam drzel silene dlouho].

“Opravdový programátor řeší umělou inteligenci ve FORTRANu.”

Na Matfyzu si tohle v 80. letech vzali k srdci, když se pustili do umělé inteligence. Je srandovní (z dnešního pohledu), že na tom projektu pracovali například Karel “proč-mě-ksakru-vyhodili-z-ÚJČ” Oliva a nemenší exot kněz Piťha (tehdy byl prý, na rozdíl od Olivy, normální). Dodnes se dají najít jejich články v databázích vědeckých publikací.

3. 5. 2022, 16:03 editováno autorem komentáře

Tento? https://cs.wikipedia.org/wiki/Karel_Oliva_(1958)

Ano. Těsně před revolucí emigroval před komunisty do Bulharska :)

Paskvil byl sileny mor nejen vysokych skol u nas. Jeste po roce 95. Drzely se toho jak tele vemena.
Spoluzak ze stredni mel i jakehosi exota prednasejiciho a ten vehementne protlacoval jazyk Modula.

4. 5. 2022, 09:34 editováno autorem komentáře

Na použití Moduly pro výuku bych nic zvláště závadného neviděl. Jsou školy, které k tomuto účelu používaly třeba Oberon s tím, že použít jazyk, který studenti před tím neznají, jim srovnává vstupní úroveň. Nejsou studenti, co by měli výhodu v tom, že použitý jazyk už znají z dřívějška. Navíc tyto jazyky mohou být pro daný předmět výuky vhodnější než populární alternativy.

Furt lepší než Lisp nebo Scheme :)

nonono :)

A musi mit studenti stejnou startovni caru? Stejne nekteri budou znat napriklad vic o typech, dalsi matiku ci logiku atd. Dulezity je IMHO vysledek, ne srovnavani.

Tak nějak. Navíc u některých jazyků je znalost z dřívějška spíše nevýhoda :)

Nevím, možná je to výhoda, pro ty, co opravují písemky, protože je menší pravděpodobnost, že se jim nějaký student bude snažit dokázat, že je chytřejší než oni :-)

Ale spíš to bude prostě jen vedlejší důvod. Pascalovské jazyky mají přeci jen syntaxi více podobnou pseudokódu a netrčí z nich tolik bodlin. Na výuku klasických algoritmů jsou fajn. Jen mi třeba u Oberonu moc nesedí psaní klíčových slov velkými písmeny a bylo by lepší, kdyby sváděl k větší faktorizaci (jsem vycepovaný Smalltalkem a Forthem)

Proč mor? Na MFF se používal v prváku ještě v druhé polovině 90. let, ale nikdo si nikdy nestěžoval.

Ta Modula taky není na učení vůbec špatná, i když dnes už je to dost exotika.