Nevýhoda západního vzdělávání je v nesmyslném rozdělování oborů na humanitní a technické.
Výsledkem pak je, že spousta těch "technicky" vzdělaných technonadšenců nezná elementární humanitní zkušenosti a texty. To, co se teď děje s GPT rychlokvašnými projekty, není nic jiného, než novodobá varianta biblického příběhu o Babylonské věži. Dopadne to stejně. Mění se kulisy, lidé a jejich motivace i výsledky jsou pořád stejné.
Rozdeľovanie oborov je prirodzenou reakciou na rast zložitosti a množstva informácií. Ešte viac vypuklé je to v medicíne, kde každá špecializácia sa pozerá len na svoju malú časť ľudského tela, a je problém, ak nejaké ochorenie zasahuje viac oborov (trebárs jeden pacient mal akýsi nádor či zrazeninu v mozgu, a dlho na to neprišli, lebo najprv sa to prejavovalo zhoršovaním sluchu, a tak ORL špecialista sa snažil liečiť niečo, čo nebolo príčinou).